Formation – Education

2015 – MA Art Education, Concordia University

2009 – BFA Painting and Drawing , Concordia University

Individuelles – Solo



2021 – Skip! (oeuvre extérieure), Librairie SAGA Bookstore, Montréal

2017 – Posture/Imposture (Expo-vente), Arprim, centre d’essai en art imprimé Montréal

Collectives – Group

2023– Weird Era Group Show, Anteism Books, Montréal

2021 – Refractions (with Yolk Literary Journal), Galerie 2112, Montréal

2019 – Ride Your Pony no.3, Warrington Museum & Art Gallery, Warrington, UK

2018 – Ride Your Pony no. 2, Liverpool Independents Biennial , Liverpool, UK

2012 – eXhibitions : a conference on the humanities, Galerie AB, Montréal

Bourses – Grants

2021 – Quand l’art prend l’air, Conseil des arts de Montréal

Publications (zines)

2020 – Le guide pratique

2017 – Le petit guide des guides

Publications (médiation)

Farley, M. et Robitaille, M.-L. (2020). Faire vibrer les communautés à l’art contemporain : Pistes pour une médiation vivante et engageante. Ottawa : AGAVF.

Farley, M. et Robitaille, M.-L. (2020). La médiation culturelle en confinement : entre distance et connexion. Montréal : ARTENSO

Farley, M. (2016). Posture paradoxale : Bilan de recherche sur le travail des médiateurs et médiatrices de l’art contemporain dans le milieu muséal. Canadian Review of Art Education, 43(1).

Farley, M. (2015). Art contemporain et actuel : Comment l’éducation muséale s’adresse-t-elle aux adolescents et aux jeunes adultes ? Vie des arts, (240).

Farley, M. et Lachapelle, R. (2014). L’oralité, l’éphémérité et le dialogue. Actes du Colloque sur la recherche en enseignement des arts visuels. Université de Montréal.

Associations

Arprim centre d’essai en art imprimé

Regroupement des médiatrices et médiateurs culturel.les du Québec (rMcQ)